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南外和蘇科外聯合教研活動
發布日期:2019-05-07 瀏覽次數: 字號:[ ]

伴著微涼的立夏,5月6日一早,南京外國語學校仙林分校小學部10位英語教師去到蘇州科技城外國語學校參加兩校的聯合教研活動。在上海市英語特級教師、上海市英語教研員朱浦大師指導下,圍繞“朗文教材單元整體教學設計與實施”展開了深入的研討。

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南外仙林的張舒凱老師為我們呈現了一節極具個人特色的英文課《People at work》,課堂靈動,充滿活力。用豐富的教具,清晰的板書和精彩的演繹為學生創設了一個真實的消防員工作的情境。她還將文本編成歌曲,自己彈奏尤克里里與學生互動,充分調動了學生的感官。她整合了朗文與RT的教學形式,最后將文本以戲劇的方式收尾,實乃點睛之筆,這樣的教學活動令人耳目一新。

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蘇科外的張艷老師呈現的是一節五年級的英文課《Advice on eating》,她整合知識點,進行整體教學設計,通過文本創編,讓學生形成食物金字塔的概念,學生在引導下介紹自己的飲食習慣,并給予他人合理的飲食建議。張老師的課以學生為主體,激發學生自主學習,深層思考,合作探究,讓學生能活學活用。

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隨后,朱浦老師從“教學目標”和“教學步驟”對兩節課進行了深度評價。他高度肯定了兩位老師的基本功和教學能力,也給予了中肯的建議。通過評價,在場教師深刻體會到“教學目標,教學內容,板書和任務要高度一致”的理論的重要性。朱浦老師下午實力開講《核心素養背景下的英語課堂教學特征》,強調單元整體教學的必要性,呈現了單元有效設計的特征,并展示優秀的教學案例,直觀教授教師如何做好單元整體教學。他深入淺出,干貨滿滿,老師們奮筆疾書,拍手稱贊。

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本次教研活動,促進了南外和蘇科外教師的專業成長,提升他們在教學中教材整合和銜接的能力,為到場老師帶來深度的教學啟迪。

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