??? 經南京市教育科學規劃領導小組辦公室會評審,并經南京市教育局批準,我校有10個課題已順利結題。具體名單如下: 中學部 | On4730 | 運用“5E”教學模式優化初中生物學科概念教學的實踐研究 | 徐廣宇 | Ok2904 | 基于先行組織者理論的類比教學案例研究 | 王朝輝 | Oe4829 | 碎片化閱讀對初中生英語閱讀動機影響的實證研究 | 王樂 | Oe4831 | 高中英語閱讀課恰當補充閱讀材料的策略研究 | 楊艷 | Oe4834 | 初中學生英語閱讀學習策略實證研究 | 薛梅 | 小學部 | le1884 | 運用形成性評價提升小學生英語綜合語言運用能力的實踐研究 | 楊金梅 | Ob4348 | 從動作思維走向數學思維的案例研究 | 劉偉 | Oe4833 | TPR教學法在小學英語課堂教學中有效運用的實踐與創新性研究 | 程凈 | Oa2940 | 關注學生高層次思維能力培養的小學數學課堂教學設計的研究 | 吳靜芬 | Od4347 | 小學高年級學生數學綜合與實踐活動的實踐研究 | 張艷云 |
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教師發展中心 2019年5月23日 |